國中一年級時，課堂上播放跨國企業大量砍伐雨林，種植棕櫚樹以獲取棕櫚油的影片震撼了彥瑾，讓他開始對生態環境保育動物議題感到憂慮與疑惑，經由師長的釋疑引導，他加入公益社團，開始一連串服務行動。

彥瑾與夥伴們在校園自栽蔬菜義賣，將所獲款項致贈長輩作為加菜金，還自製環保紅包袋義賣，將所得捐助救援紅毛猩猩的公益單位。彥瑾善用擔任校內播音員的身份，對全校廣播宣傳公益活動，也積極至鄰近國小宣導，搭配遊戲活動幫助學童自發思考保護土地、愛護動物的重要。此外，他還參與學校服務社區關懷活動，陪伴社區長者運動、帶動唱、製作水苔球和水泥書，鼓勵其走出戶外，與人互動。

彥瑾和夥伴們投入「青銀共學」與「青銀共好食」已一年多，他們用心服務備受好評，社區關懷據點都等著他們再次前往。這也讓彥瑾深刻體認銀髮族群在現今社會缺乏照顧陪伴的問題。累積許多服務經驗後，彥瑾學會思考、解決問題，計劃將來在義賣蔬菜前成立群組，廣徵人力和宣傳，讓更多有愛心的朋友一同加入，同時結合農會資源，響應食農教育，推廣青銀共好食，在升高中後持續參與老少共學的服務。