聖庭從小受家庭教育和教會薰陶，長期參加公益活動。深受周遭志工為他人服務感動的同時，他發現自己僅擁有學科知識，卻不知如何運用幫助別人，因此在國中二年級決定在家自學，探尋學習真正價值，從做中學，將知識整合運用於服務學習中。

聖庭與朋友投入兒少服務，建立志工團隊，擔任活動總召及負責人，培育兒少服務團隊，長期關懷社區兒童，建造生命品格以及公益啟發；新冠肺炎疫情期間，應用語言專長及藝術才能，錄製免費線上英語教學、公益音樂，提供給孩童能在家學習。長期培育及陪伴孩童過程中，他不斷嘗試創新方式，透過體驗遊戲、演講、音樂、舞蹈、戲劇等，啟發他們看見需要，成為幫助他人的領袖，並且運用英語專長，使幫助孩童擁有雙語溝通能力及國際觀。

看到過去服務的孩童願意行動，開始有能力服務他人，讓聖庭更有動力將服務理念傳承。他期待運用所學，善用領導組織能力，未來成立社會企業，幫助更多偏遠地區孩童，讓志工服務影響力延續不間斷。